Vendo que seus alunos não se entendiam,
pois havia dois grupos em cada sala de aula divididos por uma grande diferença
de idade (uns muito jovens, a maioria adolescentes, e outros acima dos 30,
alguns, inclusive, da 3ª idade), os professores de Geografia e História,
Benaldo e Ilka, respectivamente, do curso noturno de ensino fundamental (PEJA -
Projeto de Educação para Jovens e Adultos) da Escola Municipal Antenor
Nascente, da rede pública de ensino da Cidade do Rio de Janeiro, resolveram
reproduzir para estes alunos um vídeo em que pessoas de diferentes lugares do
mundo, de diferentes etnias e culturas e, principalmente, de diferente faixas
etárias foram capazes de produzir, juntas, um excelente vídeo em que cantam uma
só música. Os professores conseguiram demonstrar que a diferença de idade,
salvo quando carregada de muito preconceito, não inviabilizava uma convivência
de tolerância para com o diferente; mas do que isso, em verdade, provaram que
jovens e pessoas de mais idade podem, quando articuladas em um único projeto,
realizar coisas muito legais e importantes. Resumindo (pois os professores
dinamizaram um projeto pedagógico em que o vídeo foi o ponto e partida), a
partir de então, percebeu-se que os conflitos, em função da diferença de idade,
diminuíram muito.
O vídeo em questão chama-se "Stand by me". Qual é a história deste vídeo? Vejamos. Em 2004, o produtor musical Mark Johnson estava caminhando próximo à praia de Santa Mônica, Califórnia, e ouviu Stand by me ("Fique comigo"), de autoria de Bem E. King e cantada por John Lennon e Jimi Hendrix, dentre outros. Quem estava cantando era o músico de rua Roger Ridley, muito conhecido pelas ruas de Los Angeles. A interpretação, muito original e apaixonada, comoveu o produtor e ele resolveu levá-la para o mundo inteiro.
Mark Johnson associou-se a outro produtor, o amigo Enzo Buono, e estes gravaram Roger Ridley cantando Stand by me e correram o mundo. Encontraram outros músicos de rua em países como Espanha, Holanda, África do Sul, Itália, Rússia, Congo, Venezuela e Brasil (Inclusive outros músicos de rua do próprio EUA, de New Orleans, e grupo indígena do Novo México). Nunca tocaram juntos, contudo, após ouvirem a gravação original, cada um deu sua contribuição inédita a Stand by me. Como resultado, temos o documentário Playng for change: peace through music (a tradução literal seria: "Tocando por mudança: a paz através da música").
O vídeo pode ser associado a alguns temas, como crítica ao racismo, por exemplo, (e outras discussões sociais, considerando diferenças étnicas, convivência com a diversidade, quais as possibilidade das novas tecnologias, etc.). No entanto, o tema Globalização tem muito a ganhar com a utilização deste vídeo. Vendo que seu alunos não se entendiam, pois havia dois grupos em cada sala de aula divididos por uma grande diferença de idade (uns muito jovens, a maioria adolescentes, e outros acima dos 30, alguns, inclusive, da 3ª idade), os professores de Geografia e História, Benaldo e Ilka, respectivamente, do curso noturno de ensino fundamental (PEJA - Projeto de Educação para Jovens e Adultos) da Escola Municipal Antenor Nascente, da rede pública de ensino da Cidade do Rio de Janeiro, resolveram reproduzir para estes alunos um vídeo em que pessoas de diferentes lugares do mundo, de diferentes etnias e culturas e, principalmente, de diferente faixas etárias foram capazes de produzir, juntas, um excelente vídeo em que cantam uma só música. Os professores conseguiram demonstrar que a diferença de idade, salvo quando carregada de muito preconceito, não inviabilizava uma convivência de tolerância para com o diferente; mas do que isso, em verdade, provaram que jovens e pessoas de mais idade podem, quando articuladas em um único projeto, realizar coisas muito legais e importantes. Resumindo (pois os professores dinamizaram um projeto pedagógico em que o vídeo foi o ponto e partida), a partir de então, percebeu-se que os conflitos, em função da diferença de idade, diminuíram muito.
O vídeo em questão chama-se "Stand by me". Qual é a história deste vídeo? Vejamos. Em 2004, o produtor musical Mark Johnson estava caminhando próximo à praia de Santa Mônica, Califórnia, e ouviu Stand by me ("Fique comigo"), de autoria de Bem E. King e cantada por John Lennon e Jimi Hendrix, dentre outros. Quem estava cantando era o músico de rua Roger Ridley, muito conhecido pelas ruas de Los Angeles. A interpretação, muito original e apaixonada, comoveu o produtor e ele resolveu levá-la para o mundo inteiro.
Mark Johnson associou-se a outro produtor, o amigo Enzo Buono, e estes gravaram Roger Ridley cantando Stand by me e correram o mundo. Encontraram outros músicos de rua em países como Espanha, Holanda, África do Sul, Itália, Rússia, Congo, Venezuela e Brasil (Inclusive outros músicos de de rua do próprio EUA, de New Orleans, e grupo indígena do Novo México). Nunca tocaram juntos, contudo, após ouvirem a gravação original, cada um deu sua contribuição inédita a Stand by me. Como resultado, temos o documentário Playng for change: peace through music (a tradução literal seria: "Tocando por mudança: a paz através da música").
O vídeo pode ser associado a alguns temas, como crítica ao racismo, por exemplo, (e outras discussões sociais, considerando diferenças étnicas, convivência com a diversidade, quais as possibilidade das novas tecnologias, etc.). No entanto, o tema Globalização tem muito a ganhar com a utilização deste vídeo.
O vídeo em questão chama-se "Stand by me". Qual é a história deste vídeo? Vejamos. Em 2004, o produtor musical Mark Johnson estava caminhando próximo à praia de Santa Mônica, Califórnia, e ouviu Stand by me ("Fique comigo"), de autoria de Bem E. King e cantada por John Lennon e Jimi Hendrix, dentre outros. Quem estava cantando era o músico de rua Roger Ridley, muito conhecido pelas ruas de Los Angeles. A interpretação, muito original e apaixonada, comoveu o produtor e ele resolveu levá-la para o mundo inteiro.
Mark Johnson associou-se a outro produtor, o amigo Enzo Buono, e estes gravaram Roger Ridley cantando Stand by me e correram o mundo. Encontraram outros músicos de rua em países como Espanha, Holanda, África do Sul, Itália, Rússia, Congo, Venezuela e Brasil (Inclusive outros músicos de rua do próprio EUA, de New Orleans, e grupo indígena do Novo México). Nunca tocaram juntos, contudo, após ouvirem a gravação original, cada um deu sua contribuição inédita a Stand by me. Como resultado, temos o documentário Playng for change: peace through music (a tradução literal seria: "Tocando por mudança: a paz através da música").
O vídeo pode ser associado a alguns temas, como crítica ao racismo, por exemplo, (e outras discussões sociais, considerando diferenças étnicas, convivência com a diversidade, quais as possibilidade das novas tecnologias, etc.). No entanto, o tema Globalização tem muito a ganhar com a utilização deste vídeo. Vendo que seu alunos não se entendiam, pois havia dois grupos em cada sala de aula divididos por uma grande diferença de idade (uns muito jovens, a maioria adolescentes, e outros acima dos 30, alguns, inclusive, da 3ª idade), os professores de Geografia e História, Benaldo e Ilka, respectivamente, do curso noturno de ensino fundamental (PEJA - Projeto de Educação para Jovens e Adultos) da Escola Municipal Antenor Nascente, da rede pública de ensino da Cidade do Rio de Janeiro, resolveram reproduzir para estes alunos um vídeo em que pessoas de diferentes lugares do mundo, de diferentes etnias e culturas e, principalmente, de diferente faixas etárias foram capazes de produzir, juntas, um excelente vídeo em que cantam uma só música. Os professores conseguiram demonstrar que a diferença de idade, salvo quando carregada de muito preconceito, não inviabilizava uma convivência de tolerância para com o diferente; mas do que isso, em verdade, provaram que jovens e pessoas de mais idade podem, quando articuladas em um único projeto, realizar coisas muito legais e importantes. Resumindo (pois os professores dinamizaram um projeto pedagógico em que o vídeo foi o ponto e partida), a partir de então, percebeu-se que os conflitos, em função da diferença de idade, diminuíram muito.
O vídeo em questão chama-se "Stand by me". Qual é a história deste vídeo? Vejamos. Em 2004, o produtor musical Mark Johnson estava caminhando próximo à praia de Santa Mônica, Califórnia, e ouviu Stand by me ("Fique comigo"), de autoria de Bem E. King e cantada por John Lennon e Jimi Hendrix, dentre outros. Quem estava cantando era o músico de rua Roger Ridley, muito conhecido pelas ruas de Los Angeles. A interpretação, muito original e apaixonada, comoveu o produtor e ele resolveu levá-la para o mundo inteiro.
Mark Johnson associou-se a outro produtor, o amigo Enzo Buono, e estes gravaram Roger Ridley cantando Stand by me e correram o mundo. Encontraram outros músicos de rua em países como Espanha, Holanda, África do Sul, Itália, Rússia, Congo, Venezuela e Brasil (Inclusive outros músicos de de rua do próprio EUA, de New Orleans, e grupo indígena do Novo México). Nunca tocaram juntos, contudo, após ouvirem a gravação original, cada um deu sua contribuição inédita a Stand by me. Como resultado, temos o documentário Playng for change: peace through music (a tradução literal seria: "Tocando por mudança: a paz através da música").
O vídeo pode ser associado a alguns temas, como crítica ao racismo, por exemplo, (e outras discussões sociais, considerando diferenças étnicas, convivência com a diversidade, quais as possibilidade das novas tecnologias, etc.). No entanto, o tema Globalização tem muito a ganhar com a utilização deste vídeo.
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